通常最后一个月老师的计划也不够详细,有时候还会准备一堆材料让学生自由发挥,本以为可以轻松混过几天,可随之来的却是学生的口舌之争,教室凌乱,反而焦头烂额。这种情况怎么办呢?
 

如何设计出好问题

好的问题是一堂课成功的关键,好问题能够极大地激发学生的好奇心,使课堂真正地走进学生的内心。那么,如何设计出好问题呢?
 

我的“造师”计划

一节数学课上,学生在讲台上讲课,教师坐在该学生的座位上,师生角色互易。讲课的学生功架十足,频频提问,请举手的学生回答,并不忘对正确的回答给予鼓励。
 

农村中学数字化,我们这样走过……

我们学校座落在山东省淄博市,是桓台县一所乡镇中学。这是一个三县交界的地方,因为周边没有企业,经济条件并不好。
 

这里没有差生

这里没有差生,有的是暂时没有被发现闪光点的“好苗子”。